Directeur d’école

Référence de l'offre: 0001
Poste offert: Directeur d’école
Pays du poste offert: Madagascar
Salaire offert:      
Type d'emploi:
CDI   
Durée: Temps complet 
Date: 2/15/2017
Nombre de position: 1
    
Description du poste:

Une école privée basée à Madagascar, et fondée par une famille recherche activement un Directeur & Administrateur chargé d’établir un programme dans le but d’améliorer le niveau de qualité d’éducation, former les instructeurs, recruter du personnel, ainsi que contribuer à un impact social au sein de la communauté locale. L’école a besoin d’un candidat actif et compétent, capable d’établir le programme visant à améliorer le niveau d’éducation, normaliser les démarches administratives et juridiques, mettre en place un système professionnel de comptes rendus, et créer une plateforme adéquate pour faciliter l’approche de l’équipe administrative envers les donateurs potentiels. Le candidat devra avoir, par-dessus tout, de solides principes d’éthique et de respect envers le staff et la communauté locale.

Le Directeur (candidat), devra mettre en place un programme à présenter aux donateurs potentiels dans le but de lever des fonds et construire un lycée/collège technique, créer un programme de sponsors/parrainage pour les étudiants les plus démunis (les moins aisés), et contribuer au subventionnement des coûts de fonctionnement de l’école. L’école est actuellement semi-autonome, et requiert uniquement des injections de fonds intermittents pendant la période d’été pour couvrir une partie des coûts de fonctionnement. Idéalement, ces coûts devraient être partiellement subventionnés par un groupe de donateurs, permettant ainsi à l’école d’alléger les frais de scolarité, dans le but d’accueillir plus d’étudiants.

L’année scolaire débutera en octobre. Etant donné qu’une réorganisation complète est nécessaire, le candidat devra entamer ses fonctions très prochainement (le plus tôt possible, dans les prochains jours/semaines/mois).

L’école se trouve à Tuléar (Toliara), la région la plus démunie de Madagascar située sur la côte sud-ouest, dans un lieu/village magnifique bien que relativement isolé. Les vols de la capitale Antananarivo vers Tuléar y sont réguliers. Malgré une insécurité existante dans certaines parties du pays, la convivialité de la population règne à Tuléar, et il n’y a pas autant de problèmes de sécurité, étant donné la présence de plusieurs ONG aux alentours. Veuillez trouver à la fin de cette description quelques liens pour plus d’informations à ce sujet.

A la fin de l’année 2016, l’école comptait 186 étudiants, mais les chiffres ont considérablement diminué et le programme nécessite un solide « leadership » (ou direction) de la part du nouveau Directeur. Le programme éducatif actuel suit le cursus français et s’adresse aux étudiants de Petite Section jusqu’à la Seconde. L’école comprend 11 enseignants à plein temps. Les enseignants des classes de 6th et supérieur à 6th sont considérés comme intervenants à temps partiel et sont rémunérés à l’heure. Le personnel administratif comprend 4 membres (un directeur, un bibliothécaire, un assistant administratif et un informaticien). Il y a également deux femmes de ménage et deux « gardiens », « agents de sécurité ». Une bibliothèque ainsi qu’une salle d’informatique entièrement équipées ont été mises en place. L’école a accès à l’électricité et l’eau courante, et possède deux salles de bains. Une partie du programme éducatif inclut l’importance de l’hygiène au quotidien. La famille fondatrice de cette école choisira un Directeur d’Ecole ayant déjà en tête une idée de meilleures les programmes Montessori ou Waldorf.

La famille fondatrice est propriétaire du terrain sur lequel a été construite l’école, ainsi que d’une parcelle de terres situées en face de l’école, initialement acquise pour la création d’un lycée technique, mais actuellement utilisée comme terrain de jeux.
Il y a dans ce projet un vaste/large choix d’opportunités dont l’école pourrait bénéficier à l’avenir, mais la priorité est d’établir de solides bases/fondements afin de croître durablement. Le lien les photos de la piscine sont celles de l’éco-lodge à la périphérie de Tuléar) :
https://www.dropbox.com/sh/w1jf446kusa16cc/AAD4LeV-jyQQouhFXY6E9HRja?dl=0

Il y a à ce jour des frais de scolarité pour bénéficier de l’éducation de l’établissement, bien que notre objectif serait que le nouveau Directeur puisse changer la situation actuelle en proposant un programme et une structure permettant de lever des fonds qui serviront de bourses scolaires.

Frais de scolarité actuels
Ecole primaire : 30,000 Ariary – 9 USD Dollars par mois
Ecole secondaire : 35,000 Ariary – 10,50 USD Dollars par mois

QUALIFICATIONS REQUISES
Le candidat choisi devra posséder un Doctorat ou Masters relatifs au domaine de l’Education, un parcours universitaire/éducatif distingué, un profond engagement dans l’instruction, et une volonté de prioriser et promouvoir l’excellence et la réussite des étudiants. Il devra également avoir acquis suffisamment d’expérience pour jauger/indiquer la capacité de coopérer efficacement avec le personnel administratif et le corps enseignant de l’établissement.

PROCEDURES DE CANDIDATURE
L’analyse des candidatures débutera aussitôt que possible. Les procédures d’entretiens incluront également une rencontre avec des membres de la famille fondatrice.

AVANTAGES
La rémunération d’expatrié est compétitive, et correspond au parcours et qualifications du candidat. Le déménagement et le logement du Directeur et de sa famille seront fournis. Le poste de Directeur est annuellement désigné et renouvelable, avec une date de début du poste à discuter, bien que le candidat choisi soit prié de commencer dans les plus brefs délais.

LIENS
http://www.lonelyplanet.com/madagascar/southern-madagascar/toliara-tulear/introduction
https://en.wikipedia.org/wiki/Toliara

   
Description du profil du candidat:

QUALIFICATIONS REQUISES
Le candidat choisi devra posséder un Doctorat ou Masters relatifs au domaine de l’Education, un parcours universitaire/éducatif distingué, un profond engagement dans l’instruction, et une volonté de prioriser et promouvoir l’excellence et la réussite des étudiants. Il devra également avoir acquis suffisamment d’expérience pour jauger/indiquer la capacité de coopérer efficacement avec le personnel administratif et le corps enseignant de l’établissement.

    
Informations Complémentaires:

  

Contact:

Société: SGH

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