Offre d'emploi
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Référence de l'offre: | 003/LDT | |
Pays du poste offert: | Burkina-Faso | |
Type d'emploi: |
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Date: | 10/31/2014 | |
Nombre de position: | 1 | |
Description du poste |
Contexte : Lux-Development, Agence d’exécution de la coopération luxembourgeoise, dans le cadre de la mise en oeuvre d’un projet au Niger «Appui au PDDE dans la Région de Dosso» (NIG/019), et dans le cadre de la mise en oeuvre du projet « Appui à la qualité de l’éducation formelle au Niger -PAQUE II » (NIG/702) sur financement de la Coopération Suisse, cherche à pourvoir le poste suivant : Assistant(e) technique Education sous régional(e) (ATSR), Code ATSRNY) Descriptif du poste En poste à Niamey, avec de très nombreux déplacements dans les trois (3) zones d’intervention, l’ATSR appuie, supervise, coordonne et évalue les activités des cellules d’appui technique (CAT) de Dosso, Zinder et Diffa dans le cadre du projet d’appui suisse PAQUE II et de la mise en oeuvre en région du PSEF (Programme sectoriel Education Formation). L’expert est placé sous l’autorité du CTP NIG/019. Il travaille en collaboration avec les services techniques régionaux et départementaux de l’éducation de base et les Collectivités territoriales décentralisées (13 communes d’intervention). Il/elle rapporte au Conseiller Technique Principal du projet NIG/019 à Niamey, qu’il/elle représente auprès des autorités éducatives régionales. Principales tâches Tâches liées à la régionalisation du PSEF : • Apporter aux Ecole Normale d’Instituteurs/Direction Régionale de l’Enseignement Pimaire de Dosso, Zinder et Diffa, un appui à la planification et au Suivi et Evaluation de la mise en oeuvre de leur PSEF régional • Appuyer la production des rapports de suivi technique du PSEF dans les trois régions. Tâches liées au lancement du programme : • En appui au CTP, organiser et animer l’atelier de lancement du Projet à Dosso en vue de familiariser les agents des 3 CAT et les cadres des contreparties aux procédures LuxDev, de stabiliser le cadre logique du PAQUE II et ses IOV, d’arrêter un plan de suivi/évaluation et de définir un plan de renforcement des capacités des acteurs • Définir les modalités de travail et la transmission des informations entre le Programme de Coopération Niger Luxembourg Niamey et les 3 CAT Tâches liées à la mise en oeuvre et au suivi du programme : • Suivre et évaluer l’exécution des activités au plan administratif et physique • Coordonner l’appui aux structures partenaires dans l’élaboration et l’exécution des programmes d’activités budgétisés, des TDR et des conventions et aider au développement des compétences nécessaires à l’exécution du programme • Coordonner l’appui aux structures partenaires dans l’élaboration des rapports d’avancement de l’exécution, des rapports de suivi des indicateurs de performance, des outils d’évaluation. Suivre l’élaboration et la transmission des rapports périodiques des partenaires et bénéficiaires de l’appui • Valider le phasage des cycles de planification et l’intégration des activités dans le volet régional du PSEF • Garantir, pour chaque site, la bonne communication des informations sur les opérations et l’exécution des ressources entre les Communes, l’ENI, la DREP, les services techniques régionaux et nationaux et l’unité de gestion du PAQUE II. Tâches liées à l’amélioration de la qualité des enseignements et des apprentissages : • Coordonner la mise en oeuvre des activités, en veillant particulièrement (i) à l’articulation entre formation initiale et formation continue, (ii) à la maîtrise de la langue d’enseignement par les personnels à former et (iii) à la mise en relation entre les plans/contenus de formation et les niveaux d’acquisition réels des élèves • S’assurer de la capitalisation et de la valorisation des modules de formation existants, disponibles au niveau régional (Dosso et Maradi), national (Direction de la Formation Initiale et Continue –DFIC-) ou sous régional • Organiser et animer le renforcement des capacités des formateurs des ENI/DREP dans le domaine de l’ingénierie de la formation • Appuyer et documenter les équipes régionales chargées de la conception des modules de formation. Tâches liées au rapportage • En appui au CTP, et avec les contributions des CAT de Dosso, Zinder et Diffa, finaliser la rédaction du rapport de lancement, produire un rapport d’activité trimestriel et un rapport annuel (rapport d’avancement) • Alimenter les rapports d’étapes dans le cadre de la communication externe avec les contreparties et en direction de la coordination des PTF actifs en éducation • Appuyer la production des rapports élaborés par les instances de concertation régionales. |
Description du profil du candidat |
Niveau et spécialité de formation généralement requis : Diplôme universitaire dans le domaine de l’Education (minimum niveau Master II, Bac+5) Expert sous régional en éducation spécialisé en ingénierie de la formation et en ingénierie pédagogique Expérience professionnelle : • Avoir une expérience d’au moins 15 ans dans la formation d’enseignants et de formateurs en éducation • Avoir une expérience d’au moins 7 ans dans un programme de développement/ bureau d’études ou dans le management en éducation • Connaître les procédures de planification, d’appel d’offres et de suivi/impact de projet de développement • Avoir une bonne expérience d’utilisation de méthodes participatives, de capitalisation/gestion des connaissances et de renforcement de capacités. |
Informations Complémentaires |
Conditions d`exercice pour ce poste Cette description de poste ne représente pas une liste exhaustive des tâches à réaliser. Ces dernières pourront faire l’objet d’ajouts et/ou de modifications selon les besoins pour répondre aux impératifs du projet et aux attentes des partenaires. Vous êtes priés de faire parvenir votre dossier de candidature (nationalité, CV, lettre de motivation et attestations de travail) par voie électronique à recrutement.niger@luxdev.lu avant le 31 octobre 2014 à 13 h 00 en précisant clairement le code du poste (ATSRNY). Tout dossier incomplet sera rejeté. Seuls les candidat (e)s présélectionné(e)s seront contacté(e)s. Ces derniers devront produire un certain nombre d’attestations (extrait de casier judiciaire, certificat d’aptitude médical, copie certifiée conforme des diplômes). Ils/elles seront soumis(es) à une série de tests oraux et écrits permettant de mesurer leurs capacités communicatives et leurs connaissances techniques. Ce poste sera définitivement ouvert et pourvu sous réserve de la mise à disposition des fonds à l’Etat par la Coopération suisse et l’entrée en fonction pour ce poste se fera le plutôt possible après confirmation du financement. |
Date expiration: 10/31/2014 |
Société: | LUX-DEVELOPMENT |
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